首页 >

【房树人绘画测试|画了一棵树请帮心理分析一】

右为末,生姜自然汁,煮面糊丸黍米大,每服十丸,米饮下。a6

房树人绘画测试

你是否有着这样的困惑:
其实大多数人都希望自己有阳光的心态,那么如何让阳光透进我们的内心呢?
从心理健康的角度来说,想让自己阳光快乐,首先要了解自己的内心。在这里呢,瓤子简单介绍一个比较简单的大家也普遍知道的测试——“房树人” 测试。
从心理学来讲,我们内心其实是一个环境场,内心是什么样的环境场,看到的就是什么现实。
宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道,和佛印禅师关系很好。有一天他登门拜访佛印,问道:“你看我是什么。”佛印说:“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然,佛印又问苏轼:“你看我是什么?”苏轼想难为一下佛印,就说道:“我看你是一坨屎。”佛印听后没有说话。于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹,向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头,说道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看万物都是佛。你心中有屎,看别人也就都是一坨屎。”
你的内心里有什么,你是世界里就有什么。
你的世界里有什么,你的画面里就会呈现什么。
用比较严谨的话来说这个技术的话, 房树人——它是绘画测试的一种,属于投射性心理测验法。所谓投射性,这是给被试者以相当模糊或漠然的刺激,由此得到的反应则被视为被试者本身的内在感受。
房树人 中的所有的描绘,都是个体人格的表现,它基本上以自我为中心,并且都是与 自我、本我和超我 等人格的各个方面有关,从每一幅房树人的画中,都可以找到描绘者所爱的自我,并且都表现着自我的愿望、超我的力量和对本我欲望的揭示(是愿望满足的一种“变相的改装”)。
佛洛伊德说:“ 一个愿望的未能满足,其实象征着另一愿望的满足。”
一个人对此愿望有所顾忌,从而使这一愿望只得以另外一种改装的形式来表达。“描绘画中的象征是一种(被压抑的、被抑制的)愿望的(经过改装的)满足”。
因此从一定的意义上说,我们认为绘画者所提供的“房、树、人”画面的全部或部分可直接或象征性地反映绘画者的感受、体验,是绘画者不由自主的、潜意识的表现。
其实有同样效果的方法还有 释梦 和 催眠, 它们也都是反应被试者本身的内在感受。难点在于,做释梦的话被试者可能记不住他的梦,做催眠的话,被试者内心有冲突的话,测试会不准。
绘画测试则是直接把内心的潜意识表达出来了。
房树人的内容代表什么呢?我们简单介绍一下:
房子 表示个体出生、成长的家庭,也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析,可以了解到个体在家庭中的自我形象,空想与现实之间的关系,家庭亲子关系,安全感,家庭与环境之间的关系等。
房顶:显示一种幻想空间,与现实之间的距离。
墙壁:表示一种自我的坚强性,抵抗和防御外界攻击的能力,保护自我的能力。(铁臂铜墙)
门:显示家庭与环境直接的积极的通道,反映出潜意识中的人际交往关系。
窗:这象征人的眼睛,象征着美和与人被动接触的方式,内在的防御状态。
烟囱:性的适应问题,阉割焦虑,同一性。
各种附加物:与环境关系和象征化意义。
树 表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态,表示其内心的平衡状态,由此可显示出个体的精神及性的成熟性;当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系,具有生命意义的象征,可称为生命树,表现出个体生命成长的历程。
树的类型:象征生活态度,人格倾向。
树干:生命的活力,有关冲动的表达,个体与环境之间的协调性,人格的完整性。
树皮:这意味着个体与外界或他人接触的部分。
树干的伤痕:提示心理创伤的体验和不安。
树枝:表示追求环境的满足,与他人的交际,象征着实现目标的力量、能力,适应性。
树冠:象征个体性格方面的内容。
根:表示个体与现实关系,对自己支配现实能力的一种认识。
地面线:与安全、现实相关的内容。
其他附加物:从各种象征化的意义上去理解。
最明显地反映人的形象,画人时,会自发动用心理防御机制。人反映的是自我现实像,心理上的和躯体上的自我,当然还表现着个体的理想像,印证着自我的人格内容。
人物性别:提示着性取向的问题。
头部:智力之源泉,自我存在的关键器官,是幻想和对人关系的象征。
面部:表示对外界现实世界的接触、交往。
上肢:个体自我与环境、事物的关系,控制的还是被动的,力量的表达。
躯干:身体自我形象的表达,原始和成熟心理的区别。
下肢:与人格的安定性和性的态度有关。
附加物品:从象征化的意义上去分析、理解。
被测者对房树人的描绘,部分与部分之间的组合、比例、结构、在画面上的位置、是表达描绘对象的部分还是整体等,都具有特别的意义。一般来说,他显示出以下两方面:
(A)被测者积极的进行表达,他们在测验中,在描绘前进行积极的思考、设想。对所描绘的对象,部分与部分之间如何结合,哪些应该先画,哪些应该后画。另外,在表现手法上也显示出各种不同性。为了积极的表达,他们有的会反复的涂擦或对某一部分,在线条上进行强化(把有的部分画得很浓、很重,有些部分甚至描绘时花费时间过长,这都可以显示出他的积极性,还有的绘画表现出奇怪性,刻板性,固执性,甚至对画面进行文字上的描述说明)。
(B)被测者消极性的表达,他们对所描绘的对象,在整体和局部之间表达不完整,尤其对一些本质性的部分表现出省略、遗漏,如不画门、窗、树叶,人物缺乏耳朵、鼻子等主要器官,还有的在表达手法上,表现出矛盾,古怪的形象,图形结构不完整,描绘时间过短而草率等。
"房树人测验"的某些特定意义:
在部份上:在描绘过程中,某些绘画整体、局部之间关系不明确,
强调某部分或缺少某些部分,有关部分的意义,在房屋中以房顶,门窗为主,在树木中以树干,树枝为主, 在人物中以头部,上肢为主。
◇比例:所描绘的部分与其它部分之间的关系,例如,在房屋当中,窗户与门的关系,树木中,树干与树枝的关系,人物中,上肢长度与躯体长度的关系,这些比例关系往往涉及到被测者的智力水平,很显然,智力低下的人往往会表现出画像比例方面的不同。
◇透视性:在描绘房树人时,画面的表达,如在纸上的位置,房树人之间的相互关系,都能显示被测者的能力和人格特征。如,人比房子、树木大,显示出被测者具有自我中心的心理状态,在智力水平方面,一个着装完整的人与裸体人的描绘,一方面与智力有关,另外一方面人格方面的差异性,这些都能显示出一定的信息。


画树心理测试详细解析,一人一树一房子心理测试【房树人绘画测试|画了一棵树请帮心理分析一】